Чтобы описать климатограмму, сначала определите месяцы и шкалы, затем найдите самые тёплый и холодный месяцы, вычислите годовую амплитуду температур и проследите распределение осадков. После этого сопоставьте сезонные изменения температуры и увлажнения, запишите наблюдения в таблицу и составьте краткое связное описание. Не определяйте место только по одному признаку.
Опорные признаки климатограммы для быстрого разбора
- Температурную кривую и столбцы осадков читайте по отдельным шкалам.
- Полушарие определяйте по сезону максимальных и минимальных температур, если месяцы обозначены.
- Годовая амплитуда — разность между средней температурой самого тёплого и самого холодного месяца.
- Для осадков отметьте общий уровень, сезонный максимум и месяцы с минимумом.
- Вывод о климате формулируйте по совокупности показателей, а не по одному столбцу или месяцу.
Сначала определите полушарие и тип диаграммы
Такой порядок подходит для школьного анализа климатограммы и для сравнения нескольких графиков. Прежде чем делать выводы, проверьте, какие именно величины показаны и в каких единицах.
Не стоит определять полушарие, если на диаграмме нет подписей месяцев или температурный ход сглажен так, что сезонный максимум неразличим. В этом случае укажите ограничение и опирайтесь на остальные доступные данные.
- Найдите подписи месяцев: обычно они расположены снизу.
- Уточните, какая линия показывает температуру, а какие столбцы — осадки; сверьтесь с легендой.
- Проверьте единицы измерения и шкалы у вертикальных осей.
Если температура обычно достигает максимума в середине года, это может указывать на лето в Северном полушарии; если максимум приходится на конец или начало календарного года — на Южное. Рассматривайте этот признак вместе с подписями месяцев и другими данными.
Считайте годовые температуры и амплитуду
Понадобятся сама климатограмма, бумага или заметка для вычислений и возможность прочитать значения по осям. Специальные программы и дополнительные материалы не требуются: если показатель дан между делениями, запишите приблизительное значение и обозначьте его как оценку.
Найдите самую высокую и самую низкую среднемесячные температуры. Рассчитайте амплитуду по формуле:
Годовая амплитуда температур = температура самого тёплого месяца − температура самого холодного месяца.
Например, если по графику значения составляют примерно +20 °C и −8 °C, амплитуда равна примерно 28 °C. Это пример расчёта, а не характеристика конкретного региона. Среднегодовую температуру не следует путать с амплитудой: это разные показатели.
Проследите сезонный ход осадков
Чтобы понять, климатограмма как читать в части увлажнения, рассматривайте столбцы по месяцам, а не только их общую высоту. Записывайте наблюдения нейтрально: например, «максимум осадков приходится на лето».
-
Определите шкалу осадков.
Проверьте единицы измерения и деления оси, связанной со столбцами. Не считывайте их по температурной шкале: шкалы могут быть разными. -
Найдите месяцы максимума и минимума.
Сравните высоту столбцов за год и отметьте наиболее влажный и наиболее сухой периоды. Если несколько месяцев близки по значениям, запишите период, а не выбирайте один месяц без основания. -
Опишите сезонное распределение.
Укажите, когда осадков больше или меньше: летом, зимой либо примерно равномерно в течение года. Не называйте сезон засушливым, если график показывает лишь относительное снижение, а не отсутствие осадков. -
Зафиксируйте общий уровень.
Если на диаграмме приведены месячные значения, можно сложить их для ориентировочной годовой суммы. Приближённые считывания не выдавайте за точные данные.
Быстрый режим
- Проверьте месяцы, легенду и единицы измерения.
- Найдите тёплый и холодный месяцы, вычислите разность температур.
- Отметьте сезонный максимум и минимум осадков.
- Сопоставьте температуру и осадки, затем составьте вывод по наблюдениям.
Сопоставьте температурный режим с увлажнением
Перед тем как завершить анализ климатограммы, проверьте, что выводы подтверждаются графиком. Используйте этот список:
- Месяцы на горизонтальной оси прочитаны в правильном порядке.
- Температуры и осадки считывались по соответствующим им шкалам.
- Самый тёплый и самый холодный месяцы названы по температурной кривой.
- Амплитуда рассчитана как разность, а не сумма температур.
- Месяцы с наибольшими и наименьшими осадками определены по столбцам.
- Сезонный ход осадков описан без необоснованного вывода о засухе.
- Связь температуры и осадков описана только там, где её видно на диаграмме.
- Вывод не содержит точных значений, которые нельзя надёжно считать с графика.
Сведите показатели в таблицу для сравнения
Таблица помогает не смешать наблюдения и выводы, особенно если сравниваются несколько климатограмм. Выберите подходящую форму записи: компактную для одного графика или сравнительную для нескольких.
| Способ записи | Что фиксировать | Когда удобен |
|---|---|---|
| Краткая таблица для одного графика | Тёплый и холодный месяцы, амплитуду, сезонный максимум и минимум осадков | Когда нужно подготовить связное описание |
| Сравнительная таблица | Те же показатели отдельно для каждой климатограммы | Когда требуется найти сходства и различия |
| Заметки по месяцам | Приблизительные значения температуры и осадков с пометкой единиц | Когда график сложный или значения предстоит перепроверить |
Частые ошибки, которых стоит избегать:
- Путать линию температуры со столбцами осадков.
- Считывать все значения по одной вертикальной шкале.
- Вычитать температуры в обратном порядке и получать отрицательную амплитуду.
- Считать приблизительные значения с графика точными.
- Описывать только экстремальные месяцы, не замечая общей сезонной картины.
- Делать вывод о климатическом поясе по одному показателю.
Соберите наблюдения в связное описание климата
Готовый ответ обычно строится в порядке «температура — осадки — общий вывод». Для задания «климатограмма по географии» можно выбрать один из вариантов оформления:
- Краткое описание. Укажите сезон температурного максимума, диапазон температур, амплитуду и сезон распределения осадков.
- Ответ с расчётом. Добавьте формулу амплитуды и значения, использованные в вычислении.
- Сравнение двух графиков. Сначала перечислите показатели каждой климатограммы, затем сформулируйте сходства и различия.
Например: «Самый тёплый месяц — июль, самый холодный — январь; годовая амплитуда составляет … °C. Максимум осадков наблюдается …, минимум — … . По климатограмме видно …». Заполняйте пропуски только после считывания данных. Если нужна климатограмма с ответами для самопроверки, сверяйте не только итоговую формулировку, но и значения, расчёты и ход рассуждения.
Нюансы чтения климатограмм на практике
Как определить амплитуду, если температуры отрицательные?
Вычтите температуру самого холодного месяца из температуры самого тёплого. Например, для +5 °C и −10 °C разность равна 15 °C.
Можно ли точно определить годовую сумму осадков по графику?
Только если месячные значения можно надёжно считать или они даны численно. Если столбцы приблизительные, обозначьте сумму как оценку.
Как понять, какое полушарие показано?
Сопоставьте месяцы температурного максимума и минимума с сезонным ходом температур. Учитывайте, что без подписей месяцев или при слабых сезонных различиях вывод может быть ненадёжным.
Нужно ли обязательно определять климатический пояс?
Только если этого требует задание и данных достаточно. Не выводите пояс по одному признаку: учитывайте температурный режим и распределение осадков вместе.
Что делать, если точка на кривой находится между делениями?
Считайте значение приблизительно, не создавая ложной точности. В ответе можно написать «около» или «примерно».
Как отличить сухой сезон от периода с меньшим количеством осадков?
По одной климатограмме описывайте прежде всего относительное распределение: когда осадков больше и меньше. Не утверждайте, что сезон засушливый, если это не подтверждается условиями задания или дополнительными данными.