Информатика

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
В задания 13.1 и 13.2 внесён перечень допустимых форматов файла ответа.

Физика

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Внесены изменения в критерии оценивания выполнения расчётных задач 23–25.

Литература

1) Уточнены инструкции ко всей экзаменационной работе и к сочинению (задание 5.1-5.3).
2) Изменены критерии оценивания сочинения части 2: критерий 1 «Соответствие теме сочинения и её раскрытие», критерии оценивания грамотности (оценивается грамотность не всей работы, а только сочинения части 2).
3) В результате изменения критериев оценивания грамотности максимальный балл за выполнение всей экзаменационной работы уменьшился с 45 до 42 баллов.

Биология

Все изменения связаны со структурой и содержанием части 1 КИМ, в части 2 изменений нет.
1) Общее количество заданий сократилось: 26 вместо 29.
2) Количество заданий первой части сократилось с 24 до 21.
3) Линии 1, 3–5, 7–13, 15, 17, 18 сохранились, но изменили свои позиции. Включены новые линии 2, 6, 14, 16, 19–20, которые были представлены в 2020 году в перспективной модели КИМ и апробированы.
4) В линии 21 представлены задания по формату задания 2 ЕГЭ.
5) Максимальный первичный балл увеличился с 45 в 2022 г. до 48.
6) Время выполнения экзаменационной работы сокращено с 3 часов (180 минут) до 2,5 часов (150 минут).

Русский язык, математика, химия, история, география, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский языки) — изменений нет.

Отдельное внимание он уделил вопросу о возможной отмене ОГЭ для выпускников, не планирующих переходить в 10 класс, и отмене ЕГЭ для тех, кто не собирается поступать в вуз после школы. По словам Анзора Музаева, отказываться от проведения ОГЭ нецелесообразно и неэффективно, так как дети просто перестанут учиться. Ведь часто именно подготовка к экзаменам подталкивает детей к освоению учебной программы.